Wyniki
-
Czy wiesz, że...
Gunther Fuchs
Nasze Korzenie 5 (2013) s. 80-81 -
Korespondencja z Gostynina
Gunther Fuchs
Nasze Korzenie 6 (2014) s. 62-71 -
Die C-14-Methode als Hilfsmittel der archäologischen Feldforschung
Gunther Kohl
Archaeologia Baltica 3 (1978) s. 155-162 -
Aspekty edukacyjne swobody przepływu osób w Unii Europejskiej
Dobrochna Hildebrandt
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /2 (22) (2003) s. 121-142 -
Społeczne konstrukcje sukcesu w różnych fazach kapitalizmu
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /4 (48) (2009) s. 25-41 -
Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego wśród młodzieży niemieckiej
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (53) (2011) s. 81-95 -
Między centralizacją a autonomią - neoliberalne reformy edukacji w Holandii
Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /4 (56) (2011) s. 75-90 -
Dęby, st. 29A, gm. Dobre, woj. włocławskie, AZP 46-43/165
J. Czebreszuk, I. HIldebrandt
Informator Archeologiczny : badania 27 (1993) s. 9-10 -
Wykorzystanie metody litologicznej do weryfikacji rezultatów nieinwazyjnych badań kurhanów z epoki brązu na pograniczu śląsko-wielkopolskim (Las Krotoszyn, Wielkopolska) = Use of the lithological method in verifying results of non-invasive surveys of the Bronze Age barrow mounds on the of Silesia and Wielkopolska borderland (Krotoszyn Forest, Wielkopolska)
Iwona Hildebrandt-Radke, Mateusz Stróżyk, Janusz Czebreszuk, Mateusz Jaeger, Łukasz Pospieszny, Mateusz Cwaliński, Jakub Niebieszczański, Joanna Rotnicka
Acta Geographica Lodziensia /107 (2018) s. 73-92